多项选择题领导在安置组织机构中“部门”的人选时,首先要注意的是:()。

A.人才的专业对口
B.尽量避免“学非所用”
C.避免大材小用
D.避免小材大用


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1.多项选择题一个组织的内部,按程序设置的组织机构有:()。

A.组织内部机构的层次划分
B.组织内部机构的平行设置
C.领导者在具体的工作中,如何调配人员,结成工作的群体的活动
D.正式结构与非正式结构

2.多项选择题领导在协调“班子”内部的关系时,要注意:()。

A.和为贵”,团结的领导班子是协调工作中的重要内容
B.一把手”的表率作用
C.依靠制度、机制维护班子团结
D.这是一项长期的工作,不能靠突击来完成

3.多项选择题领导授权的原则一般有:()。

A.视能授权原则
B.单一隶属原则
C.秉公授权原则
D.信任支持原则

4.多项选择题领导“指挥”的职能可以通过“示范”来实现,一般说来示范可以有两种形式:它们是:()。

A.以身作则、率先垂范
B.树立榜样、激励群众
C.建章立制、完善机构
D.加强监督,民主决策

5.多项选择题领导目标对领导活动是极为重要的,这是因为领导目标:()。

A.凝聚着领导者个人的强烈愿望
B.是领导活动所要达到的预期结果
C.是领导动员群众、组织群众的方向性的根据
D.的正确与否关系到领导工作的成败

6.多项选择题“说服”是领导发挥“指挥”职能的一种方式,()。

A.领导通过晓之以理,动之以情的耐心细致的工作,达到引导、指挥的目的
B.一般是在群众对领导者的意图尚不清楚或存有疑虑,领导决策的贯彻尚不急迫时运用的
C.说服群众能力的高低是领导能力高低的表现之一
D.说服也是动员群众、宣传群众、组织群众的过程

7.多项选择题权力具有两重性,所以,领导者()。

A.要谨慎用权,依法用权
B.要警惕权力的腐蚀性
C.要学会驾驭权力,果断科学地用权
D.要牢记有权就有了一切

8.多项选择题下面有关非权力的影响力说法正确的有()。

A.不是社会或组织授予的
B.因人而异
C.是由个人自身的条件而形成的
D.与法定权是不可分离的

9.多项选择题领导要做到“被追随”,需要:()。

A.增加个人的魅力
B.更好地约束被领导者
C.以科学的决策制定有吸引力的目标
D.模仿那些成功领导者的艺术

10.多项选择题完整、准确地理解领导的含义,它应包括下列哪些内容()。

A.领导主体的领导素质
B.领导活动的全过程
C.领导者的日常生活起居等
D.仅指领导者