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D.生理疲劳
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编班方法显示了教育者对学生以及教育、教学活动效果的价值取向。把一个自然村、一条街道、里巷的学生尽量编在一个班级,有利于教师家访联系,学生上学放学过程相互关照。这种编班方法是()。
为了保证师资质量,清末教育部颁布了《任用教员章程》,实施教师检定制度、校长聘任教师制度等一系列措施。这些条文、法规的出现表明()。
走动式教学管理原则包括直接接触原则、倾听原则和()。
沉着冷静、以理服人的工作作风属于校长基本素养中的()。
ERG理论中的成长需要,包括马斯洛的尊重需要的内部尊重和()需要的内容。
学校管理方法的基本特性是目的性、多样性、灵活性和()。
将韦伯科层管理理论运用到实践中的学校是()。
体育卫生工作是学校全面贯彻国家教育方针的一项重要工作,下列不属于重视和加强小学体育卫生工作管理意义的是()。
以下不属于学校教导处职能的是()。