走动式教学管理原则包括直接接触原则、倾听原则和（）。

下列关于弗鲁姆的期望理论的描述，哪一项是错误的？（）

编班方法显示了教育者对学生以及教育、教学活动效果的价值取向。把一个自然村、一条街道、里巷的学生尽量编在一个班级，有利于教师家访联系，学生上学放学过程相互关照。这种编班方法是（）。

从最高决策者的人数角度来判定，采取“集体讨论，少数服从多数”的方式，由两位以上行政长官共同组成的集体承担体制，体现了哪一种制度？（）

下面哪个不属于法约尔的管理要素？（）

教学质量是指通过教学，（）对于学科教学内容的掌握程度、应用知识解决实际问题的能力水平。

组织是一个动态的人的协作系统属于（）。

（）是学校教学管理的中枢。

在学校管理的过程中，实行咨询参与方法时，容易产生意见不一致的情况，在这种情况下，辅之（）方法，能更有效的保障学校目标的一致性，提高管理效率。

沉着冷静、以理服人的工作作风属于校长基本素养中的（）。