下列关于弗鲁姆的期望理论的描述，哪一项是错误的？（）

战略制订能力管理的流程不包括（）。

从最高决策者的人数角度来判定，采取“集体讨论，少数服从多数”的方式，由两位以上行政长官共同组成的集体承担体制，体现了哪一种制度？（）

将韦伯科层管理理论运用到实践中的学校是（）。

走动式教学管理原则包括直接接触原则、倾听原则和（）。

邓小平曾经指出：“只靠坚持社会主义道路，没有真才实学，还是不能实现四化的。”这体现了学校领导班子必须实现（）的优化。

教学质量是指通过教学，（）对于学科教学内容的掌握程度、应用知识解决实际问题的能力水平。

编班方法显示了教育者对学生以及教育、教学活动效果的价值取向。把一个自然村、一条街道、里巷的学生尽量编在一个班级，有利于教师家访联系，学生上学放学过程相互关照。这种编班方法是（）。

ERG理论中的成长需要，包括马斯洛的尊重需要的内部尊重和（）需要的内容。

以下不属于学校教导处职能的是（）。