A.行政方法
B.经济方法
C.法律方法
D.思想教育方法
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A.长期性
B.平等性
C.启发性
D.灵活性
A.学校领导者、教师、学生、家长
B.学校领导者、教师
C.校长、学校行政部门
D.教师、校长
A.教师参与目标制定
B.注意目标的科学性
C.目标设置要有阶段性
D.目标应尽量具体
A.社会主管,校社联合
B.学校主管,校企联合
C.教育行政部门统筹,校际联合
D.物业托管,校企联合
A.校务委员会制
B.党支部领导下的校长负责制
C.校长责任制
D.革命委员会制
A.决策理论、系统管理理论、权变理论
B.科学管理理论、管理过程理论、官僚行政组织理论
C.人际管理理论、激励理论、领导效能理论
D.强化理论、期望理论、敏感性训练理论
A.领导体制
B.组织结构
C.管理条例
D.规章制度
A.保证国家的计划、制度和法律顺利实施
B.促进教育公平
C.保证公共财政的安全和完整
D.提高经济效益
A.学校的现象和本质
B.学校管理活动
C.学校管理规律
D.学校内部的管理
A.盈利观念
B.信息价值观念
C.财务风险观念
D.环境价值观念
最新试题
下面哪个不属于法约尔的管理要素?()
为了保证师资质量,清末教育部颁布了《任用教员章程》,实施教师检定制度、校长聘任教师制度等一系列措施。这些条文、法规的出现表明()。
从最高决策者的人数角度来判定,采取“集体讨论,少数服从多数”的方式,由两位以上行政长官共同组成的集体承担体制,体现了哪一种制度?()
ERG理论中的成长需要,包括马斯洛的尊重需要的内部尊重和()需要的内容。
学校管理方法的基本特性是目的性、多样性、灵活性和()。
中国相传五帝时期有“成均之学”,虞夏时代有“痒序之教”。“成均”、“痒”、“序”指()。
以组织的理性化程度来划分,组织可以分为()。
邓小平曾经指出:“只靠坚持社会主义道路,没有真才实学,还是不能实现四化的。”这体现了学校领导班子必须实现()的优化。
沉着冷静、以理服人的工作作风属于校长基本素养中的()。
课堂教学管理包括()。