A.保证国家的计划、制度和法律顺利实施
B.促进教育公平
C.保证公共财政的安全和完整
D.提高经济效益
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A.学校的现象和本质
B.学校管理活动
C.学校管理规律
D.学校内部的管理
A.盈利观念
B.信息价值观念
C.财务风险观念
D.环境价值观念
A.学校经济收支方面
B.学生监护方面
C.学生学业水平方面
D.教师专业水平方面
A.建国之后
B.19世纪末20世纪初
C.改革开放以后
D.20世纪80年代以后
A.社会服务收入用于教育的经费
B.企业拨款
C.教育事业费拨款
D.校办产业的经费
A.强调连续性和开放性
B.使用题海战术
C.布置简单的作业
D.重复抄写
A.大声喧哗
B.急于回答问题
C.指责他人
D.爱做小动作
A.杜威
B.马斯洛
C.皮亚杰
D.泰勒
A.权威性
B.强制性
C.时效性
D.垂直性
A.教育行政部门和学校对教师的管理
B.学校和校长对教师的管理
C.学校领导和教育行政部门对教师的管理
D.校长和学校领导对教师的管理
最新试题
教学质量是指通过教学,()对于学科教学内容的掌握程度、应用知识解决实际问题的能力水平。
战略制订能力管理的流程不包括()。
体育卫生工作是学校全面贯彻国家教育方针的一项重要工作,下列不属于重视和加强小学体育卫生工作管理意义的是()。
教学过程管理不包括()。
学校管理方法的基本特性是目的性、多样性、灵活性和()。
男孩的第二个快速生长期大约是在()。
下列关于组织性质的一般判定说法错误的是()。
校长执行力管理不包括()。
走动式教学管理原则包括直接接触原则、倾听原则和()。
中国相传五帝时期有“成均之学”,虞夏时代有“痒序之教”。“成均”、“痒”、“序”指()。