A.学习其理性精神
B.注重提高学校管理的效率
C.把科层管理作为学校管理的组织基础
D.学习一种新的管理理念
E.提高学生学习积极性
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你可能感兴趣的试题
A.启发性
B.变动性
C.主动性
D.创造性
E.公平性
A.教职工代表大会
B.学校工会委员会
C.共青团
D.校领导组织
E.少先队
A.规范性
B.权威性
C.强制性
D.稳定性
E.平等性
A.学生管理制度
B.教职工岗位制度
C.各级管理者岗位制度
D.结构控制制度
E.组织管理制度
A.布置作业
B.学校教学工作计划
C.学科备课组工作计划
D.学科教学计划
E.学习考试计划
A.服务性
B.教育性
C.集团化
D.市场化
E.规范化
A.集权型强
B.政策性强
C.涉及面广
D.反应快
E.行政性强
A.学生学业管理
B.学生工作管理
C.学生课外实践活动管理
D.学生生活管理
E.学生健康管理
A.行政组织
B.业务组织
C.群众组织
D.领导组织
E.其他组织
A.“社会监督,校社联合”模式
B.“学校主管,校企联合”模式
C.“教育行政部门统筹,校际联合”模式
D.“物业托管,校企联合”模式
E.企业管理模式
最新试题
()是学校教学管理的中枢。
以下不属于学校教导处职能的是()。
战略制订能力管理的流程不包括()。
在学校管理的过程中,实行咨询参与方法时,容易产生意见不一致的情况,在这种情况下,辅之()方法,能更有效的保障学校目标的一致性,提高管理效率。
论述与案例相关的学校管理原则。
教师继续教育的重要性包括()。
下列关于弗鲁姆的期望理论的描述,哪一项是错误的?()
男孩的第二个快速生长期大约是在()。
组织是一个动态的人的协作系统属于()。
ERG理论中的成长需要,包括马斯洛的尊重需要的内部尊重和()需要的内容。