多项选择题学校管理效益具有()等特点。
A.迟效性
B.长效性
C.模糊性
D.间接性
E.多效性
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1.多项选择题中小学实行校长负责制,需要具备()等条件。
A.人员素质
B.内外环境
C.设施设备
D.政策法规
2.多项选择题管理目标可以按()等进行分类。
A.时限
B.层次
C.范围
D.高低
E.性质
3.多项选择题学校管理具有()等主要特征。
A.教育性
B.管制性
C.多维性
D.创造性
4.多项选择题学校文化的构成包括()等部分。
A.物质文化
B.科学文化
C.制度文化
D.精神文化
5.多项选择题调动教师积极性,可以运用()等模式。
A.个体需要模式
B.社会需要模式
C.道德教育模式
D.心理辅导模式
E.文化整合模式
6.多项选择题教师管理的一般流程,包括()。
A.出口管理
B.人事管理
C.进口管理
D.开发管理
E.使用管理
7.问答题成功学校的校长有哪些特点?
8.问答题校园文化建设的主要内容是什么?
9.问答题教师队伍的建设与管理应做好哪些主要工作?
10.问答题德育渠道管理有哪些?
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学校总务部门的工作涉及到人、财、物等多方面。这体现了学校总务工作的()。
题型:单项选择题
认为人天性是好逸恶劳,使用强迫手段使他们做出适当努力达到组织目标是()。
题型:单项选择题
下面哪个不属于法约尔的管理要素?()
题型:单项选择题
课堂教学管理包括()。
题型:单项选择题
以下不属于学校教导处职能的是()。
题型:单项选择题
教学质量是指通过教学,()对于学科教学内容的掌握程度、应用知识解决实际问题的能力水平。
题型:单项选择题
将韦伯科层管理理论运用到实践中的学校是()。
题型:单项选择题
执行力是把战略、决策转化为结果的能力。执行力存在两大难题,主要是指()。①不落实②不服从③不参与④无团队⑤无目标⑥无依据
题型:单项选择题
多媒体计算机把外部世界引入课堂,使学生获得与现实世界较为接近的体验,还可以使教师、学生在课堂教学中充分分享到国内外的种种信息资源,使学校与校外社会连为一体,实现天涯变咫尺、咫尺变天涯。这表明()
题型:单项选择题
战略制订能力管理的流程不包括()。
题型:单项选择题