单项选择题“阳光对向日葵成长高度的影响”实验中，控制变量是（）。
A.水分
B.（光照）小时数
C.高度
D.向日葵长高了
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1.单项选择题“斜坡高低对小球滑行距离的影响”实验中，控制变量是（）。
A.（斜坡的）高度或角度
B.（滑行）距离
C.斜面质地
D.光照
2.单项选择题二十世纪60年代末、70年代初，STS教育出现于（）。
A.英国
B.美国
C.日本
D.德国
3.单项选择题教学建议中指出，对学生进行发散性提问的训练一般安排在探究活动的（）。
A.起始阶段
B.观察、实验阶段
C.结束之前
D.搜集、整理信息阶段
4.单项选择题温州市实验小学的（）指的是学生在教师指导下，以家庭为活动地点，以实验、观察、制作为主要方法的研究性学习活动。
A.少年科学院
B.少年科学俱乐部
C.家庭实验室
D.家庭工坊
5.单项选择题科学探究的学习重点应当着眼于（）的提高。
A.探究的操作方法
B.探究的操作技能
C.探究的操作方法和操作技能
D.学生的基本科学素养
6.单项选择题在科学教育发展之初，科学教育等同于（）的教育，它关注科学事实、科学概念、科学定律、科学原理的传递。
A.科学方法
B.科学技能
C.科学思维
D.科学知识
7.单项选择题（）的著名的“三个任何”教育理论——“任何学科都能够按照某种正确的方式，有效地教给任何年龄阶段的任何儿童”，支撑了新的科学课程设计。
A.布鲁纳
B.维果茨基
C.皮亚杰
D.奥苏贝尔
8.单项选择题课题研究模式所渗透的主要教学思想是（）的“从做中学”。
A.罗杰斯
B.杜威
C.皮亚杰
D.布鲁纳
9.单项选择题情境学习模式中最典型的代表是美国Vanderbilt大学认知技术课题组提出的（）模式。
A.抛锚式教学
B.问题解决
C.课题研究
D.社会文化
10.单项选择题1982年秋，在科学启蒙教育大师（）的领衔下，具有崭新教育理念的《自然》及指导《自然》课教学的《教师用书》由人民教育出版社出版。
A.路培琦
B.刘默耕
C.章鼎儿
D.沈人骅
