就是把人们在实际生活中所遇到的问题的复杂背景和条件进行简化后，并把它转化为纯数学问题来求解的一种形式。
边心算边说出运算结果。
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根据皮亚杰发生认识论的基本观点，在小学数学学习中应注意（）。
我国传统学习模式中的“立志”这一环节与现在学习模式中（）的相对应。
小学数学教材应以（）为主线。
尝试学习法的实质是（）。
小学数学问题解决主要是指（）。
范例学习法的主要特点有（）。
学生通过听教师讲授来掌握知识这是属于（）。
范例学习法的实质是（）。
一般说来，（）比较适合小学低年级用于学习较简单而学生可能发现的内容。
一般说来，（）比较适合小学高年级用于学习较复杂的内容。
