单项选择题根据AECT’1994定义,教育技术的研究对象是()。

A.教学方法和教学手段
B.学习过程和学习资源
C.教学过程和学习过程
D.教学设备和教学模式


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1.单项选择题我国教育技术起步于()

A.20世纪20年代
B.20世纪30年代
C.20世纪70年代
D.20世纪40年代

2.单项选择题在现代教学过程的四个要素中,除了教师、学生和教学内容以外,还包括()。

A.教学方法
B.教学媒体
C.教育技术
D.教学软件

3.多项选择题以下选项中属于多媒体教室中教师机的主要功能是()。

A.控制学生
B.遥控辅导
C.对学生机监视监听
D.多媒体广播

4.多项选择题以下属于教育技术这个交叉学科所涉及的学科是()。

A.教育
B.心理
C.物理学
D.信息技术

6.单项选择题格式化文本的扩展名是()。

A.TXT
B.SWF
C.DOC
D.HTM

7.单项选择题下列选项中哪一项直接关系到整个网络教室的性能()。

A.教师机配置的档次
B.学生机配置的档次
C.多媒体传输控制卡
D.多媒体传输电缆

8.单项选择题课件开发过程中由面向教学策略的设计到面向计算机软件实现的过渡阶段()。

A.环境需求分析
B.教学设计
C.脚本设计阶段
D.评价与修改

9.单项选择题最早使用于师范类学校的毕业生实习和试讲的是()。

A.多媒体教室
B.计算机网络
C.微格教室
D.NEWCLASS

10.单项选择题下列选项中不是多媒体课件的环境、需求分析包括的内容是()。

A.课件目标分析
B.课件使用对象分析
C.开发成本估算
D.软件性质分析

最新试题

何老师在教育教学活动中对学生十分严格,要求学生按时保质完成其交代的学习任务,何老师也经常与学生讨论不同国家的风土人情,也常常参与一些学生活动,与学生相处十分融洽,何老师与学生的这种师生关系属于()。

题型:单项选择题

开设哪些科目(课程设置)是()的中心和首要问题。

题型:单项选择题

动物学家将黑猩猩置于放有箱子的笼内,笼顶悬挂香蕉。放几只箱子,动物必须将箱子叠起后爬上箱子才能吃到水果。实验对象黑猩猩基加刚开始奋力跳跃也无法取得水果,因为起初基加并不懂得利用箱子,直到看到另外一只黑猩猩特塞拉离开之前躺着的箱子,基加好像忽然得到灵感,他站在特塞拉躺过的箱子上尝试取水果,但依然无法获取。后来基加忽然想到将箱子叠起,爬到箱子顶端吃的水果,该实验中可以得到的学习方面的启示是()。

题型:单项选择题

学生在学习“路程=速度×时间”时,该学习属于()。

题型:单项选择题

古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”的教学内容属于()。

题型:单项选择题

“成长无法替代”,教师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察,分析,思考从而使他们自己明白事理,自己掌握事物发展变化的规律,这体现的新课程理念是()。

题型:单项选择题

桑代克是现代教育心理学的奠基人,下列属于试误说的基本规律的是()。

题型:多项选择题

母乳喂养婴儿,同时要给予奶瓶喂养。可以发现婴儿吸吮橡皮奶头时的口腔运动截然不同吮吸母乳的口腔运动。由于吮吸橡皮奶头较省力,因而会出现拒绝母乳喂养的现象,根据皮亚杰的认知发展阶段理论,该婴儿所表现出来的心理特征,表明其处在()。

题型:单项选择题

任务型教学是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行教学。下列()不属于任务型教学的特点。

题型:单项选择题

学生在初中阶段所学习的语数英物化生政史地,这几门课程属于下列课程中的()。

题型:单项选择题