课件与网络课件均可用于（）或自学。

单项选择题课件与网络课件均可用于（）或自学。

A.多媒体演示教学
B.远程教育
C.小组学习
D.协作学习

1.单项选择题教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、（）、教学实践能力和评价研究能力。

A.获取知识能力
B.信息应用能力
C.获取信息能力
D.科学研究能力

2.单项选择题根据网站的功能和作用，可将专题网站分为资源型的专题学习网站、自主学习型专题网站和（）。

A.课堂互动型专题学习网站
B.技能知识学习型网站
C.文化知识赏析型网站
D.业余兴趣学习型网站

3.单项选择题以下选项中不属于专题学习网站的特点的是（）。

A.网站的专题性
B.对象的特定性
C.内容的强化性
D.功能的综合性

4.单项选择题教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和（）四个特点。

A.共享性
B.协作性
C.交互性
D.差异性

5.单项选择题以下选项中不属于情感领域目标分类的是（）。

A.接受
B.反应
C.价值化
D.领会

6.单项选择题（）在接受用户查询请求时，同时调用多个预先选定的独立搜索引擎进行搜索，然后将所有查询结果集中起来处理，再返回给用户。

A.元搜索引擎
B.分类搜索引擎
C.全文搜索引擎
D.目录搜索引擎

7.单项选择题多媒体CAI系统的3个组成部分：硬件平台；软件平台；（）。

A.课件
B.环境
C.资源
D.设计

8.单项选择题在确定教学目标时不需要考虑到（）因素。

A.社会的需要
B.学生的特征
C.学科的特点
D.媒体的选择

9.单项选择题从技术属性看，教育信息化的基本特征之一是（）。

A.开放性
B.共享性
C.协作性
D.数字化

10.单项选择题教育博客的特点：真实性、人物性、情节性、（）、感悟性、共享性。

A.科学性
B.可读性
C.实用性
D.基础性