了解幼儿是教育幼儿的前提，而观察则是了解幼儿最常用、最普遍的方法。（）

判断题了解幼儿是教育幼儿的前提，而观察则是了解幼儿最常用、最普遍的方法。（）

1.判断题小班游戏观察的重点宜放在幼儿之间的冲突方面。（）

2.判断题追踪法能使观察者比较全面地把握一个主题游戏的开展情况，便于教师了解幼儿已有的经验及其在游戏中的种种表现，从面保证游戏指导、评价的针对性、客观性，减少随意性和盲目性。（）

3.判断题观察计划是观察者根据需要对观察目的、内容、过程、记录方式等作出的预先设计与安排。（）

4.判断题游戏观察扫描法也称为时段定人法，即观察者（主要指教师）对班级全体幼儿平均分配时间，在相等的时间内对每个幼儿轮流进行扫描观察。此方法适合于了解全体幼儿游戏的总体情况，一般多用于游戏的起始和结束环节。（）

5.判断题游戏观察是教育工作者在自然、人为的游戏情境中对幼儿的行为表现进行感知、记录、分析的过程。（）

6.判断题追踪法也称定点不走人法。（）

7.多项选择题根据玩具的功能和教育意义分类正确的有（）

A.社会性玩具；认知性玩具
B.活动性玩具；科学性玩具
C.语言表演玩具；音乐玩具
D.娱乐玩具；结构游戏玩具
E.舞蹈玩具；美术游戏玩具

8.多项选择题游戏观察的意义是（）

A.了解幼儿的最佳途径
B.有效指导游戏的前提
C.正确评价游戏的依据
D.改进游戏活动的基础

9.多项选择题游戏观察的常用方法有（）

A.扫描法
B.定点法
C.追踪法
D.计划法

10.多项选择题如何整理游戏观察结果（）

A.表格型
B.文字型
C.符号型
D.数字型