A.发展中国家
B.发达国家
C.欠发达国家
D.欧洲国家
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A.价值取向差异使管理目标不同
B.管理对象行为取向不同
C.对员工任职资格的要求不同
D.人力资源管理的重点不同和适用法律不同
A.劳工管理阶段
B.行为管理阶段
C.科学管理阶段
D.综合管理阶段
A.引入人才使用的“委托制”
B.提升内在模式价值
C.引入与竞争“对手”合作的理念
D.可以跨国界、跨行业、跨领域、跨部门“共享”
A.人力资源规划
B.人力资源获取
C.人力资源整合
D.人力资源激励和人力资源调控
A.营养因素
B.教育培训因素
C.遗传因素
D.经济与社会发展状况
A.物质资本
B.人力资本
C.经济资本
D.社会资本
A.卢梭
B.亚当斯密
C.舒尔茨
D.马斯洛
A.公共部门经济环境
B.公共部门人力资源生态环境
C.公共部门人力资源物质环境
D.公共部门社会环境
A.个性
B.智力和体力劳动能力
C.知识
D.技能
A.人力资源数量
B.人力资源智力
C.人力资源质量
D.人力资源个性
最新试题
在行为科学时代,人力资源管理强调针对不同的情况要采取不同的管理方式,实施不同的管理措施。
人力资源需求预测的管理层预测法主要适用于长期预测。
纵向模式职业通道讲员工的发展路径扩充到其他职能领域或部门,有利于员工拥有更加广泛的工作经历。
薪酬和福利属于外在报酬。
绩效有组织绩效、群体绩效和个体绩效三个层次。
薪酬管理可以帮助企业有效的控制经营成本。
弹性福利计划虽然有利于满足员工的个性化福利需求,但会增加企业的管理成本。
员工补充规划是指从组织外部补充合适的员工填补空缺岗位。
霍兰德认为研究型的人偏好独立且富有创造性的工作。
薪酬体系是指一个组织决定员工的基本薪酬的基础。