现代社会通讯日益发达，我们可以采取通过电话、网络、短信等方式与老师沟通，上门...

判断题现代社会通讯日益发达，我们可以采取通过电话、网络、短信等方式与老师沟通，上门家访这种形式就已经没有多大的意义了。

1.判断题教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负面态度。

2.多项选择题某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误，在进行教育时，对优秀学生是“轻描淡写，面带微笑”，对中等学生是“不厌其烦，严肃教导”，对后进学生是“谩骂训斥，又吼又叫”，这种做法体现（）。

A.教师具有因材施教的教育艺术
B.教师不能平等对待学生，法制观念有问题
C.教师施教带有感情色彩，教育观念有问题
D.教师善于运用形式多样的教育方法

3.判断题师德修养就是指教师根据职业道德的原则和规范所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我塑造的活动。

4.判断题教师没有培养好自己的情感，就不能培养好学生的情感。

5.多项选择题县教委安排某镇中学选派一名教师到北京参加半个月的语文培训学习，学校一把手李校长考虑到主管后勤工作（学物理）的杨校长整个暑假都忙于学校建设，没有休息一天，因此，安排杨校长去参加培训，顺便休息旅游，李校长的做法（）。

A.体现对下属的关心和体谅，对工作付出多的人的奖励和肯定
B.侵犯了教师的学习进修权
C.反映出校长缺乏民主作风，校长权力缺乏监督
D.侵犯了教师对学校工作的知情权

6.判断题一个心理健康的教师，应该承认自己的职业身份，并愉快地接纳这一职业的要求。

7.判断题转移、升华、幽默等都是教师常用的自我心理防御手段，可以起到缓和心理紧张、减轻精神痛苦的作用。

8.判断题教师应该把学生都看作可变化之人，可塑造之人。

9.判断题教师只有成为“人之模范”，才会赢得学生的尊敬。

10.判断题自理能力差，有强烈的自我实现和自尊需求的教师，不容易出现心理健康问题。