A.精确
B.迅速
C.统一
D.节约
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A.树立科学的时间观
B.注重时效
C.抓住时机,适时决策
D.实事求是
A.组织成员素质
B.组织成员的感情
C.动机上的需要
D.组织成员的能力
科层制为组织内部提供了制度化的权力,即制度化规范,包括()
A.权力分享
B.分工合作
C.正式规则
D.义务体系
A.注重规章制度
B.让下属参与决策
C.领导意图得以实现
D.调动下属的积极性
A.建立组织
B.建立情谊
C.相互信赖
D.交流意见
A.建立情谊
B.建立组织
C.明确职责
D.规定信息渠道
A.关心下属
B.职位权力
C.个人权力
D.个人素质
A.合法权
B.强制权
C.奖赏权
D.专长权
A.合法权
B.强制权
C.奖赏权
D.专长权
A.职能
B.领导者
C.被领导者
D.组织目标
最新试题
领导他人即“影响他人”。包括影响领导、影响下属、影响跨部门同级的人。
领导和团队价值互增过程是一个()过程。
共享型领导行为是指由领导者和被领导者或追随者组成的管理团队来共同承担领导职责,领导者改变传统独自负责和控制一切的观念,使被领导者和追随者具有()
领导者并不认为自己比他人优秀,所有人都享有平等的权力,他们关注的是他们自身及他人的成长,以及促使这些成长的组织系统,他们鼓励下属的价值观认同,影响下属谦逊的行为,使下属不是向领导服务而是主动向他人服务。
领导行为过程中组织工作的原则是()
实现国家富强和社会大发展是极少数的高级领导人所应实现的领导组织和社会的成果,更是广大民众的理想追求。
一个组织想持续健康发展就必须具有协同力,提高协同力的主要方法有()
服务型领导行为具有特定的行为模式,主要包括()
团队成员清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于团队成员之间了解如何相互弥补不足、发挥优势。优秀的团队领导可以利用不同角色的行为优势创造一个和谐的团队,增强团队协作能力,提升个人和团队的绩效。那么面对不同的团队角色我们应该认识到()
一个优秀的团队可以实现团队的共同愿景、理念和目标,还体现在领导和成员在团队中可以相互提升,做到价值互增。