A.学前初期学前儿童常常不能进行自觉的、有意识的观察
B.学前初期儿童的观察往往不够仔细认真,常常粗枝大叶、笼统、片面
C.学前儿童,特别是小班孩子观察事物时,很容易转移注意的方向和对象
D.学前初期儿童观察时,常常不能把事物的各个方面联系起来考察,因而也不能发现各事物或事物组成部分之间的相互关系
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A.圆形
B.正方形
C.三角形
D.长方形
A.具体形象思维
B.直观行动思维
C.抽象逻辑思维
D.表象思维
A.游戏言语
B.问题言语
C.情境性言语
D.连贯性言语
A.社会化过程
B.个性化过程
C.道德化过程
D.独立过程
A.对话式的
B.独白式的
C.连贯式的
D.创造性的
A.1天内
B.1-2天内
C.2-3天内
D.3-4天内
A.师幼关系
B.同伴关系
C.亲子关系
D.与其他社会人员的关系
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