A.成员具有共同目标
B.采用电子沟通方式
C.成员具有共同行为
D.成员地理位置离散
E.宽泛型的自主边界
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A.价值观
B.共同的兴趣爱好
C.脾气相同
D.工作条件相同
E.类似的经历
A.坚毅性
B.果断性
C.放任型
D.自制性
E.摇摆不定
A.内容属性
B.强度属性
C.精神属性
D.性质属性
E.个体属性
A.态度
B.信念
C.兴趣
D.动机
E.需要
A.人的心理与行为活动的因果关系
B.社会推论问题研究
C.期望与预测行为的研究
D.行为与成就的因果关系
A.爱情
B.成就
C.名誉
D.评价
A.马斯洛
B.泰勒
C.奥格登
D.托尔曼
A.关怀
B.关心
C.规章
D.定规
A.发现、纠错、成长
B.在组织内部建立组织思维能力
C.学习、思考和创新
D.系统思考
A.尊重和激发员工学习愿望
B.强化学习动机
C.对知识进行转换和增值
D.鼓励员工开展自主学习
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在质量小组中,对成员的要求是:()。
在组织行为学的研究中,性格差异应用的原则主要有:()。
西方组织管理学的历史发展过程,按其不同的发展阶段形成了不同的管理学派,它们分别是:()。
群体决策中的独裁原则方式的特点有:()。
托马斯处理冲突的二维模式认为,冲突的处理方式和具体情景之间有最佳的匹配,其中处理冲突的开诚合作方式适合的情况是:()。
组织行为学认为,判别冲突的价值取决于:()。
在群体中表现为任务角色的成员,其主要类型有:()。
人们加入某一团体的动机是它可以满足人们的需要,这些需要主要有:()。
在组织行为学研究中,能力差异应用的原则有:()。
管理者如何认识并利用首因效应和近因效应做好管理工作?