绩效评价中常见的误差种类（）。

多项选择题绩效评价中常见的误差种类（）。

A.系统设计的误差
B.评价主体误差
C.评价客体的误差
D.评价对象的误差

1.单项选择题设计是把一种计划、规划、设想通过（）的形式传达出来的活动过程。

A.视觉
B.听觉
C.触觉
D.感觉

2.单项选择题根据考核依据的主客观性，可以分为硬指标和（）两类。

A.软指标
B.特征指标
C.行为指标
D.结果指标

3.单项选择题（）主要包括申诉方、被申诉方以及申诉管理机构。

A.申诉参与方
B.裁定方
C.监督方
D.处理方

4.单项选择题（）是开发和设计绩效管理系统的首要环节，它是组织目标与绩效管理实践相联结的纽带，在具体的绩效管理实践中贯彻和体现。

A.绩效目标
B.绩效计划
C.绩效管理
D.绩效团队

5.单项选择题（）是指在衡量绩效目标的达成情况过程中，各项指标的相对重要程度。

A.绩效指标权重
B.绩效计划
C.绩效目标
D.绩效标准

6.单项选择题关于绩效监控的内涵，有不少学者进行了探索和研究，但主要是从专业技术人员个人绩效和（）两个方面探索。

A.战略绩效
B.探索绩效
C.绩效周期
D.绩效沟通

7.单项选择题关于卧室的局部照明的说法不正确的是（）。

A.包括床头阅读照明
B.包括梳妆照明
C.卧室的色调应以宁静、和谐为主旋律
D.不需考虑房主的年龄

8.单项选择题绩效管理应遵循（），注意定量与定性相结合，强调以数据和事实说话，避免主观臆断和个人感情色彩的影响，以使整个绩效管理过程尽可能做到客观公正。

A.客观性原则
B.开放性原则
C.有效沟通原则
D.全员参与原则

9.多项选择题信息处理能力在应用方面呈现出（）。

A.知识不断更新，必须学会终身学习
B.获取信息的途径越来越方便
C.获取信息越来越个人化
D.人际关系逐渐趋于平等化

10.多项选择题持续绩效沟通是为了如下目的（）。

A.可及时对绩效计划进行调整
B.为专业技术人员提供及时的帮助
C.绩效沟通是一种重要的激励手段
D.专业技术人员渴望及时得到工作结果的反馈