教师较少与学生接触、从身体距离上远离学生，不理睬学生，给学生取贬损性称呼、外号，这些都是性格解体的标志。

教师也是凡人，教书就是为了谋生。

教师教育观念如何更新？

一个教师，只要做好教书的职责，对于是否了解他所充当的角色，对他的生活、成长没有什么重要作用。

教师应该用发展的眼光来看学生，从各个角度来评价学生，即教师必须具有多元化的（）。

改进教师知识结构的现状，可以采取的措施有（）。

教师的适应不良，主要是由于外界的原因导致的。

教师要成为学生的辅导者，需要（）。

现代小学教师的知识结构是（）。

基础教育的价值观包括（）。