多项选择题小学数学教学中的三种基本课型是()。
A.准备课
B.新授课
C.练习课
D.检查测验课
E.复习课
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1.多项选择题客观式试题包括()。
A.是非题
B.填空题
C.论述题
D.选择题
E.改错题
2.多项选择题小学数学教学中常用的教学方法有()。
A.讲解法
B.演示法
C.引导发现法
D.谈话法
E.复习法
3.多项选择题加里培林提出的智力活动形成的几个阶段是()。
A.活动定向阶段
B.物质活动和物质化活动阶段
C.出声的外部言语活动阶段
D.不出声的外部言语阶段
E.内部言语阶段
4.多项选择题数学操作技能的学习可以划分为()。
A.定向阶段
B.单个动作阶段
C.连续动作阶段
D.自动化阶段
E.巩固练习阶段
5.多项选择题初步的数学思维能力主要包括:初步的()。
A.逻辑思维能力
B.形象思维能力
C.直觉思维能力
D.发散思维能力
E.聚合思维能力
6.单项选择题正比例和反比例这两个概念从外延上看是()。
A.并列关系
B.对立关系
C.交叉关系
D.矛盾关系
7.单项选择题数学概念的表示法中运用最多的一种是()。
A.原始概念描述法
B.属差式定义
C.发生式定义
D.规定外延的方式
8.单项选择题概念教学的中心环节是概念的()。
A.引入
B.理解
C.巩固
D.深化
9.单项选择题数学思维的核心是()。
A.形象思维
B.逻辑思维
C.直觉思维
D.发散思维
10.单项选择题根据除法、分数和比之间的内在联系,由除法的商不变的性质推导出分数的基本性质,这里采用的思维方法是()。
A.归纳
B.演绎
C.类比
D.分类
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范例学习法的主要特点有()。
题型:多项选择题
小学数学教材应以()为主线。
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