判断题游戏是学前儿童的主导活动。
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4.判断题3-4岁是人生学说话的关键时期。
10.单项选择题在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,0~2岁儿童的思维处于()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.形式运算阶段
D.具体运算阶段
最新试题
幼儿的思维具有万物有灵的拟人化特征,因此还不能区分生物和非生物。
题型:判断题
幼儿期大脑皮层的兴奋与抑制机能的增强使得幼儿期成为习惯养成的敏感期,习惯养成,从生理机制看是指()的形成。
题型:单项选择题
一个小男孩跑过来问:“妈妈,我从哪里来的?”妈妈把她看书得来的知识认真讲了一遍,讲到她是如何受孕、怀孕及孩子的生产过程等。当她讲完以后,小男孩说:“那我是从哪里来的呢?毛毛说他是从上海来的。”这个案例体现了毛毛思维的()特点。
题型:单项选择题
3岁的明明对朵朵说“给我,我要玩”,朵朵说“翅膀坏了,我帮你修好还给你”。请问这属于哪一种语言形式?()
题型:单项选择题
人格系统中最重要的组成部分是()
题型:单项选择题
幼儿的读写萌发主要包括()几个方面。
题型:多项选择题
鲍姆林德根据规范与关注两个维度将家庭教养方式分为()。
题型:多项选择题
婴儿期的社会认知非常简单,主要表现为()。
题型:多项选择题
一般情况下,大多数幼儿对汉字笔画特征产生一定意识的年龄是()。
题型:单项选择题
幼儿期是基本口语阶段,幼儿的口语交际一般分为对话和()。
题型:单项选择题