多项选择题卢梭将教育分为3种,主要是()。
A.自然的教育
B.人的教育
C.社会的教育
D.事物的教育
E.世界的教育
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1.多项选择题洛克教育理论的核心是“绅士教育”,绅士应具备()。
A.德行
B.智慧
C.教养
D.正直
E.学问
2.单项选择题“对儿童的教育必须与儿童的智力曙光同时开始”是()的教育理论的核心。
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.老卡尔·威特
3.单项选择题“人只有依靠教育才能成为人”出自()。
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
4.单项选择题“我的一个目的,在于使他们过着共同的新生活,有新的力量,在孩子们中间唤醒他们兄弟般的情谊,使他们成为热情的、公正的和亲切的人”出自()。
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
5.单项选择题“人的全部教育就是促进自然天性遵循它固有的方式发展的艺术”出自()。
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
6.单项选择题()试图探索一个以心理学规律为基础的初等教育教学工作方法的体系。
A.卢梭
B.康德
C.裴斯泰洛齐
D.洛克
7.单项选择题“健康的精神寓于健康的身体”出自()。
A.卢梭
B.康德
C.裴斯泰洛齐
D.洛克
8.单项选择题由()创立的幼儿学校于19世纪上半期曾遍及欧美各国,形成一场规模广泛的幼儿学校运动。
A.欧文
B.福禄贝尔
C.裴斯泰洛齐
D.洛克
最新试题
《我把心给了孩子们》的作者是()。
题型:单项选择题
以下()是贾谊在《保傅》中的观点。
题型:多项选择题
正确地、规范地教育孩子比对孩子进行再教育要容易得多。
题型:判断题
斯金纳在强调强化原则的同时,也注重了对儿童学习的内部过程及儿童亦是情感的研究。
题型:判断题
杜威主张,教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的。
题型:判断题
集体主义教育理论的创建者是()。
题型:单项选择题
在马卡连柯看来,人的性格、思维、语言是学龄前和学龄初期形成的。
题型:判断题
赫尔巴特的作品有()。
题型:单项选择题
因受童话形象影响而在孩子心灵中产生的美感、道德感和理智感使思绪活跃,从而推动大脑积极工作,并使活动的思维区之间产生活跃的联系。
题型:判断题
下列属于布鲁纳所提出的是()。
题型:多项选择题