教师整体把握教学内容的好处是（）。

课堂评价的反馈应注重（）。

美术馆、博物馆、音乐厅、歌剧院、影院、青少年宫、社区和新时代文明实践中心等资源属于（）。

以下哪个选项是3~5年级“听赏与评述”任务中关于音色听辨的学业要求？（）

三至五年级学生在聆听、体验音乐时能始终将（）指向音乐，活动遵守规则，不影响他人。

“能区分独唱（奏）、齐唱（奏）、轮唱、合奏等，能随进行曲、舞曲、摇篮曲等音乐进行律动、舞蹈”是哪个学段的学业要求？（）

义务教育课程方案的（）描述了课程的教学要求和评价标准。

艺术教材的单元大小应根据（）因素确定。

第二学段的学业质量描述中指出“在生活中会运用合适的音乐满足自己的需求，并能说明选择这些音乐的原因。”属于核心素养内涵中的哪项内容？（）

艺术课程期末考核的题目或任务应该具（）特点。