广泛与社会沟通、交往，为社会提供有效服务，进而从社会获取支持学校进一步发展的...

单项选择题广泛与社会沟通、交往，为社会提供有效服务，进而从社会获取支持学校进一步发展的（），这已成为绝大多数高校的价值取向。

A.机会
B.动力
C.资源
D.需求

1.单项选择题“大家常说，学术是老老实实的东西，不能搀半点假。通过个人努力或集体努力，老老实实地做学问，得出的结果必须是实事求是的。这样做，就算是有学术良心。”出自季羡林先生的（）

A.《我的学术报告》
B.《我的学术总结》
C.《我的学术纲要》
D.《我的学术小结》

2.单项选择题严谨治学是一切学术活动的（）逻辑。

A.外在
B.根本
C.基础
D.内在

3.多项选择题严谨治学的意义是（）。

A.是一切学术活动的内在逻辑
B.是培养人才的要求
C.是社会发展的需要
D.是提高教师素质所必需
E.是不断提高教育质量所必需

4.单项选择题学术活动是理性和（）的活动，来不得虚假和浮躁。

A.真实
B.重要
C.复杂
D.严谨

5.单项选择题广义上严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有的（）的态度和行为。

A.严谨规范
B.实事求是
C.勇于创新
D.循规蹈矩

6.单项选择题（）是教书育人的重要途径。

A.实践育人
B.精神文明建设
C.教学与科研结合
D.全面发展

7.多项选择题大学生参与科学研究，可以获得什么（）

A.可以养成严密的逻辑素质
B.可以培养科学精神
C.可以学习导师的做人品格
D.可以学习导师的做事态度
E.可以获取一定的报酬

8.单项选择题在“三位一体”的育人机制中，（）是“教书育人”的领导核心，学校辅导员、专职思想政治教育工作者、专业教师是“教书育人”的中坚力量。

A.校领导
B.党委
C.院领导
D.教授

9.单项选择题建立高校、家庭和（）相结合的外部协同机制。

A.个人
B.组织
C.单位
D.社会

10.多项选择题教育规律的特点是（）

A.客观性
B.必然性
C.稳定性
D.多样性
E.重复性