单项选择题将权威的来源分为三种类型的是（）。
A.韦伯
B.马洛斯
C.勒温
D.李克特
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1.单项选择题教师使用权威的理由不包括（）。
A.我是老师
B.文化的传递者
C.学生缺乏经验和智慧
D.学生希望有人约束
2.单项选择题课堂上，教师不仅具有应得权力、补偿权力，而且具有（）。
A.调控权力
B.主导权力
C.命令权力
D.自我权力
3.单项选择题权力和有权力发号施令的人或团体称为（）。
A.权威
B.教授
C.导师
D.教师
4.单项选择题认为“对学生或孩子独裁、专制、过度保护等都是危险的，会使孩子失去发展个性的能力”的教育家是（）。
A.马洛斯
B.勒温
C.李克特
D.罗森塔尔
5.单项选择题师生间对抗性行为冲突具有很大的危害性，不准确的一项是（）。
A.缓解压力
B.严重影响课堂教学的顺利进行
C.影响师生的身心健康
D.引发社会问题和法律问题
6.单项选择题依据程度，课堂教学中师生间的冲突分为一般性的行为冲突和（）的行为冲突。
A.对抗性
B.反抗性
C.独立性
D.相互性
7.单项选择题在教学工作中，课堂管理必须为实现（）服务。
A.教学目的
B.教学过程
C.教学管理
D.教学态度
8.单项选择题教师与学生维持某种关系，本身并非目的，（）才是目的。
A.教育学生
B.管理教师
C.学校管理
D.生活管理
9.单项选择题课堂教学活动是在（）之间展开的。
A.教师与学生
B.教师与家长
C.学生与家长
D.学生
10.单项选择题建设隐性课程不包括以下（）。
A.加强班级建设
B.加强情感与态度教育
C.改善学校环境
D.重视人格、动作技能教育
