单项选择题“怀着一颗火热的心情”的毛病属于()。

A.句式杂糅
B.成分多余
C.定中搭配不当
D.述宾搭配不当


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1.单项选择题“只要A,就B”是()。

A.因果复句
B.假设条件复句
C.目的复句
D.让步复句

2.单项选择题下列四个复句中,哪一句的关系与其他三句不一样?()

A.既饱尝过苦,也倍受过甜。
B.我们能够去掉不良作风,保持优良作风。
C.不是人们的意识决定人们的社会存在,而是人们的社会存在决定人们的意识。
D.我悄悄地披了大衣,带了门出去。

3.单项选择题判断下列虚词的用法,使用不当的一项是()。

A.他(对)这篇小说不够熟悉,你问他也是白问。
B.(对于)上级的命令,当士兵的岂敢不遵从?
C.乡亲们(对于)自己的子弟兵投入了大量支持和帮助。
D.老王(对)公司的新措施有些看法,也是正常的。

4.单项选择题下列短语()第一层是介词短语。

A.在桌子上有好几本小说
B.向茫茫的戈壁走去
C.向四个现代化
D.从北京来的女孩

5.单项选择题“我去还是不去?”是()。

A.是非问
B.正反问
C.选择问
D.特指问

6.单项选择题下列四个词语中,哪一个不是拟声词?()

A.噗通
B.咚咚
C.呼呼
D.哈哈

7.单项选择题下列四个词语中,哪一个不是副词?()

A.必定
B.悄悄
C.十分
D.什么

8.单项选择题下列四个词语中,哪一个不是介词?()

A.亲自
B.自从
C.向
D.对于

9.单项选择题下列四句话中,正确的一句是()。

A.现代汉语和古代汉语词的形式相同,都是双音节词占优势
B.合成词都是由两个语素构成的
C.词与词汇的关系是个体与集体的关系,词汇不能用来指单个的词
D.专有名词的词义没有概括性

10.单项选择题下列各项中,括号内的词属于词类活用的是()。

A.有同情心的人都会(同情)他的遭遇
B.这位代表(代表)大家发了言
C.他封信忘(封)口儿了
D.他呀,比卓别林还(卓别林)

最新试题

我们在分析修辞现象时,应以修辞旨意的达成为指归,从表达题旨和语境对于语言形式的(),和语言形式对于表达题旨和语境的顺应的视角去认识修辞符号运用的适切性和得体性以及其中所蕴含的规律。

题型:填空题

()是指将课文中特定的修辞形式临时改变为另一语言形式再与原文进行比较分析。

题型:填空题

“‍上一次是“蒜”你狠,这一次是“姜”你军。”请指出句中所用的的修辞方法()。

题型:单项选择题

修辞活动不包括话语说出之前的构思过程。

题型:判断题

‎修辞不仅是一种()等的语言运用现象,也是一种社会行为现象。

题型:多项选择题

‎说话或写文章时,为了强调和突出某种意思,或增强话语的气势,使情感抒发得充分、强烈,常采用结构相同或相似、语义相关的一组句子或句子成分。这种修辞方法叫做对偶。

题型:判断题

评点,作为一种文学鉴赏的方法,在我国学术史上,具有久远的历史,其源头可以追溯到()、春秋三传。

题型:填空题

比较教学法的实施,宜重视“两个结合”。一是()相结合;二是内部比较与外部比较相结合。

题型:填空题

属对之所以会成为传统语文教育的一种基本方法,这是由汉语本身的特点所决定的。

题型:判断题

“众人拾柴火焰高,我们既希望牛群在相声事业中再上层楼,奉献给人们更多更开怀的笑声和笑声过后的思考,也深情祝福牛县 长能为事业谋,在县 长的位置上有位有为,有为有位。”请指出话语中所用的修辞方法()。

题型:单项选择题