夸美纽斯的教学循序渐进原则存在着机械化，简单化的缺陷。

判断题夸美纽斯的教学循序渐进原则存在着机械化，简单化的缺陷。

1.判断题关于学前教育的内容，夸美纽斯主要论述了胎教，德育，智育，美育四个方面。

2.判断题德国的人文主义教育是处于政治和经济原因促成的一场自上而下的改革。

3.判断题人文主义教育和新教教育都具有贵族性，天主教教育不具有这一性质。

4.判断题加尔文教主张政教分离，而路德派主张政教合一。

5.判断题后期人文主义教育中，法国的拉谟斯强调实用性，认为学习知识的目的是为了用于实践，各种知识的教学都应与现实生活相联系。

6.判断题德国早期文艺复兴表达人文主义教育思想并对人文主义教育施以重要影响的是莫尔。

7.判断题拜占廷皇帝重视教育，各代皇帝做法不尽相同，但他们一般是请教师教其子女七艺和伯拉图、亚里士多德的著作。

8.判断题阿拉伯文化教育迅速取得伟大成就的原因主要是推行开明的文化教育政策。

9.判断题阿拉伯时期的清真寺仅仅是教徒礼拜的圣地。

10.判断题在拜占廷的初等教育中，私人讲学比较盛行。