A.荣格
B.皮亚杰
C.霍尔
D.格塞尔
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A.荣格
B.皮亚杰
C.霍尔
D.格塞尔
A.纵向角度
B.生理发展
C.心理发展
D.横向联系
A.先天论
B.后天论
C.生物决定论
D.庸俗进化论
A.杜威
B.霍尔
C.华生
D.班图拉
A.社会技能
B.社会意识
C.道德品质
D.社会属性
A.原始人和现代人的心理差异
B.社会及文化背景下的人类心理和行为表现
C.研究社会境遇如何影响社会知觉
D.社会因素如何作用于人类的态度和信仰
A.在刺激感应性阶段的代表是环节动物如蚯蚓
B.在感觉阶段的代表是单细胞动物如草履虫
C.在知觉阶段的代表是脊椎动物如鸟类
D.在思维萌芽阶段的代表是灵长类动物如类人猿
A.生殖细胞
B.受精卵
C.怀孕
D.受精卵着床
A.积极转换社会角色和活动内容
B.维护自我尊严,积极体现自我生活价值
C.减少社交活动,逐渐疏离社会
D.避免消极的逃避式的适应方式
A.不安全感增加
B.老年孤独感
C.适应性差
D.容易回忆往事
最新试题
最早提出自我发展的心理学家是()。
人体身高的增长有两个高峰,第一个高峰发生在()岁左右,身高一般增加50%以上。
提出爱情三元理论的心理学家是()。
美国心理学家霍林沃思所称的“心理上于断乳”发生在(),此时个体将在心理上脱离父母的保护及对他们的依恋,逐渐成长为独立的社会成员。
成年晚期最早开始衰退的感觉是()。
()意识的建立,标志着儿童的社会自我观念趋于形成。
与其他发展阶段相比,成年中期个体发展的最大特点是()。
莱文森认为成年期的发展涵盖了稳定和转变的交替,非常强调()。
根据对哺乳动物的寿命的测算和推论,人的自然寿限应在()岁以上。
下列关于小学儿童的学习动机表述错误的是()。