基于课堂互动反馈系统的同伴教学法的理论基础是（）。

根据教育评价发展的历程，其“判断时代”的标志是（）。

基于课堂互动反馈系统的课堂引导讨论教学法中，哪一种情况需要教师对教学内容采取分步讲解？（）

在下列选项中，（）主要是元量规对具体评价量规中“等级水平”的基本要求。

在下列选项中，哪一个不属于评价量规的构成要素？（）

在下列选项中，课堂教学录像分析技术关注的焦点是（）。

根据教育评价发展的历程，其“描述时代”的标志是（）。

在下列选项中，（）是形成性评价的主要职能。

“在一个较长的时间内，持续不断地对观察对象采用抽样观测的办法。”属于课堂观察中的（）。

在下列选项中，课堂教学录像分析技术研究的主要对象是（）。