单项选择题最早的测验理论是()
A.经典测验理论
B.题目反应理论
C.心理测验理论
D.智力测验理论
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1.单项选择题我国高考标准分数采用了一种方案,这种方案是()
A.正态化转换方案
B.对比参照方案
C.百分等级方案
D.常模参照方案
2.单项选择题一个与被试同类的团体在相同测验上得分的分布状况与结构模式,这一概念是()
A.模型
B.常模
C.量规
D.参照物
3.单项选择题在评价指标拟定过程中,经常会将评价指标按照评价对象本身的逻辑结构逐级进行分解,把分解出来的主要因素作为评价指标的方法,这种方法是()
A.头脑风暴法
B.理论推演法
C.因素分解法
D.典型研究法
4.单项选择题表示每项评价指标在指标体系中所占的重要性程度,并赋予相应的值,这一概念是()
A.评价指标
B.评价标准
C.指标权数
D.指标权重
5.单项选择题衡量测量题目质量的两个重要指标是()
A.信度与区分度
B.效度与信度
C.难度与效度
D.难度与区分度
6.单项选择题一个测验或量表实际能测出其所要测量的特性的程度,这一概念是()
A.效度
B.稳定性
C.信度
D.可信度
7.单项选择题用同一个量表(测验或评价表)对同一组被试测两次所得结果的一致性程度,其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数,这一概念是()
A.复本信度
B.重测信度
C.同质性信度
D.分半信度
8.单项选择题衡量、判断人物或事物的价值,这一概念是()
A.测量
B.评价
C.测验
D.统计
10.填空题问卷的结构一般包()、()、()等几个部分。
最新试题
以下选项中,对活动内容评价表述不正确的是()。
题型:单项选择题
对幼儿发展评价说法错误的是()。
题型:单项选择题
在教学过程中,通过对学生的口头提问、课程作业评议及书面测验等方式,对学生的知识掌握及能力进行及时测评和反馈,不强调成绩的评定,这种教学评价方式是()。
题型:单项选择题
对某一教育活动效果的评价,不能只听某个领导或某个专家的意见,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评班幼儿的发展水平,收集方方面面的信息进行分析和归纳,最后做出恰当的评价体现了评价的()原则。
题型:单项选择题
通过评价,可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题,明确努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有()作用。
题型:单项选择题
幼儿园教育评价最重要的作用是()。
题型:单项选择题
对幼儿园活动的教育手段的评价,下列说法错误的是()。
题型:单项选择题
你认为幼儿评价小李老师客观吗?为什么?
题型:问答题
评价是课程的重要组成部分,它的主要目的是为了()。
题型:单项选择题
幼儿园教育工作的评价以()为主。
题型:单项选择题