问答题小张和小李是育红幼儿园的两个老师，他们分别是中三班的主班和配班教师，平时小张对小朋友们要求十分严格，对幼儿的错误进行及时的批评指正，尽职尽责，经常跟家长进行沟通，了解幼儿的发展水平与需要，增加对幼儿的了解。小李老师则对幼儿们没有什么要求，只希望在自己的课堂上孩子们不会打闹，顺利进行课堂教学活动。因此，经常迁就哄让幼儿。每次问及到幼儿最喜欢哪个老师，幼儿们都会说最喜欢小李老师。你认为幼儿评价小李老师客观吗？为什么？
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3.单项选择题评估幼儿发展的最佳方式是（）。
A.平时观察
B.期末检验
C.问卷调查
D.家长访谈
4.单项选择题在教育活动前实施的为了摸清情况，发现问题的评价叫（）。
A.诊断性评价
B.过程性评价
C.总结性评价
D.常换参考评价
5.单项选择题在教学过程中，通过对学生的口头提问、课程作业评议及书面测验等方式，对学生的知识掌握及能力进行及时测评和反馈，不强调成绩的评定，这种教学评价方式是（）。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.绝对性评价
6.单项选择题（）通过收集并分析儿童的作为，对幼儿的学习与发展作出决定，是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。
A.以游戏为基础的评价
B.真实性评价
C.档案评价法
D.多彩光谱法
7.单项选择题评价是课程的重要组成部分，它的主要目的是为了（）。
A.改进完善课程
B.评比检查
C.筛选排队
D.判断课程好坏
8.单项选择题幼儿园教育评价最重要的作用是（）。
A.鉴定作用
B.诊断作用
C.改进作用
D.导向作用
9.单项选择题评价教师提问技巧的时候，总体来说，提问要具有有效性。没有体现有效性的是（）。
A.提问要目的明确
B.提问内容紧扣幼儿生活经验
C.提问要根据幼儿年龄特点，提出有层次的问题
D.多进行封闭式的提问
10.单项选择题对幼儿园活动的教育手段的评价，下列说法错误的是（）。
A.要根据教育目标选择教育方法
B.要根据内容选择教育方法
C.要根据幼儿心理特征和认知特点选择教育方法
D.教师的提问没有硬性的评价标准
最新试题
评价幼儿园活动内容时，对活动内容的适宜性、有效性表述不准确的是（）。
题型：单项选择题
请你针对小红老师评价幼儿的做法，运用幼儿园教育评价的相关知识说说自己的看法。
题型：问答题
幼儿犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法。
题型：问答题
（）是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的教育机会和条件，促进幼儿健康和谐地发展。
题型：单项选择题
教师自制一个测验——带孩子参观理发店，然后引导孩子描述观察到的事物，根据幼儿的回答对幼儿的观察力做出评价的方式属于（）。
题型：单项选择题
下列选项中，不属于幼儿园教育活动主要评价指标的是（）。
题型：单项选择题
（）通过收集并分析儿童的作为，对幼儿的学习与发展作出决定，是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。
题型：单项选择题
请运用学习到的知识，对材料进行分析与反思。
题型：问答题
对幼儿发展状况的评估．有哪些方面需要注意？
题型：问答题
对幼儿发展状况评估的目的是（）。
题型：单项选择题