A.为人师表
B.真诚相待
C.诲人不倦
D.依法执教
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A.热爱幼儿教育事业,以教为主,以保为辅
B.热爱幼儿,对幼儿一视同仁
C.与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境
D.在幼儿面前行为规范,语不俗,话不高
A.洛克
B.卢梭
C.第斯多惠
D.乌申斯基
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表
A.说理疏导法
B.榜样教育法
C.对比教育法
D.实践锻炼法
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.教书育人
A.正确,体现了关爱学生的师德
B.不正确,违背了为人师表的师德
C.正确,体现了爱岗敬业的师德
D.不正确,违背了教书育人的师德
A.素质情操和自我情操
B.理智的情操和道德的情操
C.A和B
D.以上都不正确
A.加强学习,勇于创新
B.参与实践,总结经验
C.相互借鉴,共同提高
D.尊重领导,服从家长
A.语言道德、交际道德、个人生活道德
B.语言道德、伦理道德、个人生活道德
C.交际道德、爱岗敬业、个人生活道德
D.语言道德、为人师表、交际道德
最新试题
有些教师经常上班迟到早退,工作敷衍塞责,缺少责任心,这违背了教师()。
教师职业道德的本质要求是()。
下列说法不正确的是()。
表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。
教师职业道德规范中的()要求是教师专业发展的不竭动力。
请从教师职业道德的角度,分析李老师的行为。
根据上述材料,简述刘教师违背了教师职业道德的哪项内容。
李老师平时与幼儿的接触中,了解幼儿的方方面面,经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注学前教育方面的最新动向。用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到()。
请从教师职业道德的角度,评价李老师的教育行为。
明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面,但又懒得去捡。宋老师恰好路过,什么也没说,把垃圾捡起来丢进垃圾桶,明明脸红得低下了头。宋老师的行为体现了()职业道德。