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A.指桑骂槐的批评
B.不予理睬.继续课堂教学
C.老师微笑着说:“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’。大家怎样认为?”
D.否定幼儿的观点
A.教师要培养幼儿在体、智、德、美等方面全面发展
B.教师要充分发挥幼儿在教学过程中的主体作用
C.教师要尊重幼儿.师生之间要平等相处
D.视幼儿为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器
A.幼儿的身心发展具有不平衡性
B.幼儿的发展潜力是无限的
C.在一定阶段内幼儿的发展具有稳定性
D.幼儿的身心发展是有规律的
A.有利于学生恢复信心
B.不利于提高学生成绩
C.有利于提高学生审美
D.不利于增强师生感情
A.正确,可以杜绝幼儿浪费
B.正确,可以树立教师威信
C.不正确,不尊重幼儿人格
D.不正确,不利于幼儿身体健康
A.关爱学生
B.甘为人梯
C.诲人不倦
D.以身作则
A.正确,应该严格要求学生
B.错误,应该尊重学生人格
C.正确,应该加强课堂管理
D.错误,应该禁止惩罚学生
A.健康存在的生命
B.良好的个性品质
C.积极向上的精神
D.发育正常的智力
最新试题
高老师在幼儿吃饭区设置了一个“黑花”规则.凡是饭没吃完的小朋友,都将被贴一小黑花。高老师的做法()。
请谈谈幼儿教师如何使教学游戏化。
在幼儿手工课上,明明总是喜欢去抢其他小朋友的东西。老师生气地说:“你再动别人的东西,我就把你的手给捆上!”该老师的做法()。
个性发展的教育首先应该承认幼儿的()。
幼儿德育目标强调从()入手。
()能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望。
请对以上案例进行分析。
下列关于幼儿体育的说法错误的是()。
教师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个孩子突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是()。
关于儿童的一切行为,不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行,均应以儿童的()为一种首要考虑因素。