个性发展的教育首先应该承认幼儿的（）。

单项选择题个性发展的教育首先应该承认幼儿的（）。

A.个体差异
B.兴趣爱好
C.原有知识水平
D.可塑造性

1.单项选择题幼儿德育的内容主要包括发展（）和幼儿的个性两个方面。

A.幼儿的特长
B.幼儿的智力
C.幼儿的社会性
D.幼儿的能力

2.单项选择题（）能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望。

A.体育
B.美育
C.智育
D.德育

3.单项选择题对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的（）特征进行。

A.顺序性
B.互补性
C.统一性
D.不平衡性

4.单项选择题下列关于幼儿体育的说法错误的是（）。

A.幼儿体育的过程是促进幼儿身体素质均衡发展的过程
B.幼儿体育中没有专项技术动作的训练
C.幼儿体育过程具有趣味性、直观性、游戏性强的特点
D.幼儿体育过程具有持续时间短、强度大、节奏性强的特点

5.单项选择题“幼儿的智力活动依赖于兴趣”，这是（）的观点。

A.桑代克
B.苏霍姆林斯基
C.陈鹤琴
D.奥苏伯尔

6.单项选择题教师对学生的爱，体现在（）。

A.教育活动中
B.教学活动中
C.教育和教学的一切方面
D.师生交流中

7.单项选择题幼儿德育目标强调从（）入手。

A.思维
B.想象
C.情感
D.任务

8.单项选择题陶行知曾说过“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。下列选项对该句的理解错误的是（）。

A.学生是没有文化背景的人，是有待塑造的人
B.学生是社会中的人
C.学生是成长中的人
D.学生是有独立人格的人

9.单项选择题育人为本的教育思想，坚持以（）为先。

A.智育
B.美育
C.德育
D.体育

10.单项选择题幼儿的德育结构不包括（）。

A.道德思想
B.道德认识
C.道德情感
D.道德行为