判断题测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。
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教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。
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一份教案的核心是规划板书内容。
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教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。
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教学是学校教育中最基本的活动,在整个学校教育系统中居于中心地位。
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课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外活动要求教师具有较高的教学能力。
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在教学过程发生前,弄清学生具有的各种偏好或特殊才能,属于诊断性评价的评价范围。
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学习是由反复经验引起的,但学习引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。
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