A.爱岗敬业的职业道德
B.依法执教的职业道德
C.严谨治学的职业道德
D.廉洁从教的职业道德
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A.违背了教学规定
B.违背了师德规定
C.反映了教学需要
D.体现了敬业精神
A.为人师表
B.清正廉洁
C.敬业爱业
D.爱国守法
A.错误,应杜绝当面批评
B.正确,应该对学生严格要求
C.错误,应该尊重学生的人格
D.正确,应该加强课堂管理
A.教书育人
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.为人师表
A.1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行草案)》
B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.终身学习
D.无私奉献
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.以身作则
A.爱岗敬业
B.教书育人
C.为人师表
D.终身学习
A.1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行草案)》
B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》
C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》
D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
A.爱国守法、爱岗敬业
B.关爱学生、教书育人
C.能力突出、专注科研
D.为人师表、终身学习
最新试题
请从教师职业道德的角度评析范老师的做法。
《中小学班主任工作条例》中指出,在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括()
小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点,逢年过节都会给班主任送贵重礼品,班主任也因此对小刚多有照顾。班主任的做法()。
殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,还潜心研究教学法。她虽然年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()
请从教师职业道德方面分析此材料中教师的主要问题及危害。
从教师职业素养角度分析这位老师的行为,并给出评价。
教师按照考试成绩排座位,将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法()。
刘老师很少留意那些学习能力一般的学生,而把主要精力用于培养品学兼优的学生。刘老师的做法()
何老师班上的小龙,经常迟到、旷课、不完成作业,还欺负同学。在多次批评教育无效后,何老师决定到他家去一趟,向他父母告状。到小龙家时,何老师惊奇地发现他正在做家务。见到何老师,小龙吃了一惊,但还是喊了一声“老师好”后跑回房里,同小龙父母交谈后,何老师了解到小龙家庭贫困,父母每天早出晚归,疏于教导,让孩子养成了一些坏习惯。但这孩子在家还挺懂事,也能帮忙干活。于是,何老师把本来告状的话收了回来。第二天,何老师在班上表扬了小龙懂礼貌,见到老师主动问好,在家能做家务,希望同学们能像小龙学习。接下来,老师安排他负责班级卫生工作,并对他的尽职尽责及时予以表扬。没过多久,小龙在课堂上认真多了,同学关系也融洽了,还成了老师的得力助手。问题:请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为。
请从教师职业道德的角度,评析古老师的教育行为。