A.形象思维
B.抽象思维
C.创造思维
D.聚合思维
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.苛勒
B.西蒙
C.荣格
D.马斯洛
A.认知能力
B.学习能力
C.自控能力
D.交往能力
A.冯特
B.弗洛伊德
C.詹姆斯
D.罗杰斯
A.10~12岁
B.8~10岁
C.0~2岁
D.2~7岁
A.感知运动
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
A.知识
B.领会
C.应用
D.分析
A.文学
B.数学
C.化学
D.物理
A.最近发展区
B.生活教育论
C.复演论
D.发生认识论
A.生理自我
B.心理自我
C.社会自我
D.完善自我
A.皮亚杰
B.斯陶布
C.章志光
D.柯尔伯格
最新试题
()是个体对物体在空间位移、移动速度和人体自身运动状态在人脑中的反映。
()也叫首次效应、优先效应或“第一印象”效应,是指个体在社会认知过程中,通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。
小学生小易在做作业时不易被人打扰,而小旺在做作业时很容易受其他同学的干扰,同学的一举一动都会分散他的注意力。这反映了小易和小旺在()上存在差异。
布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是()
老师讲《夜雨寄北》这首古诗时,学生头脑中呈现出了诗句所描绘的“巴山夜雨涨秋池”的相关形象,这种心理活动属于()。
在人际认知中,人们对他人的判断往往具有正面评价超过负面评价的倾向。这属于人际印象形成中心理效应的()
挫折在人们的生活中是不可避免的,应对挫折的方法有()
皮亚杰理论的基本观点是()
人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征。它集中反映了人心理活动的独特性,包括()
光环效应又称()