多项选择题皮亚杰提出影响心理发展的因素有()。
A.成熟
B.练习和经验
C.社会性经验
D.具有自我调节作用的平衡过程
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1.多项选择题布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是()
A.动作性的阶段
B.印象性的阶段
C.思维性的阶段
D.象征性的阶段
E.前思维阶段
2.单项选择题考试时集中注意的状态是()
A.下意识
B.潜意识
C.焦点意识
D.无意识
3.单项选择题在草丛中长出一朵红色的小花,很容易引起人们的()
A.不随意注意
B.有意注意
C.随意注意
D.随意后注意
4.单项选择题在人际认知中,人们对他人的判断往往具有正面评价超过负面评价的倾向。这属于人际印象形成中心理效应的()
A.投射效应
B.正性偏差
C.定势效应
D.刻板效应
5.单项选择题在不注意或只略微注意的情形下所获得的意识叫做()
A.焦点意识
B.下意识
C.前意识
D.潜意识
6.单项选择题言语包括听、说、读、写,可以把言语形式分为外部言语和()
A.内部言语
B.口头言语
C.书面言语
D.对自言语
7.单项选择题认知资源理论的提出者是()
A.谢夫林
B.布鲁德本特
C.特瑞斯曼
D.卡尼曼
8.单项选择题辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程是()
A.宣泄技术
B.关注技术
C.面质技术
D.探讨技术
9.单项选择题()也叫首次效应、优先效应或“第一印象”效应,是指个体在社会认知过程中,通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。
A.首因效应
B.近因效应
C.光环效应
D.投射效应
10.单项选择题()是最基本的心理过程,它是人对客观事物的属性及规律的认识。
A.情绪
B.认知
C.人格
D.道德
最新试题
认知资源理论的提出者是()
题型:单项选择题
()把事件的共有特征、本质属性都抽取出来,并对于其不同的、不能反应其本质内容的舍弃。
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小豪不想写作业,张老师说:“那老师来写,你来检查如何?”小豪高兴地答应了,并且把张老师写的“作业”认真地检查了一遍,还给张老师讲解了一遍,这一案例体现了()在教学过程中的应用。
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原认知知识包括()。
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