问答题学习策略训练要遵循哪些原则？
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2.单项选择题在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.元认知策略
3.多项选择题一般来说，元认知策略可分为（）。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.计划策略
D.监视策略
E.调节策略
4.单项选择题教育心理学上著名的“水下击靶”实验的实验者是（）。
A.贾德
B.奥苏贝尔
C.布鲁纳
D.皮亚杰
5.问答题试述学习动机的培养和激发
6.问答题简述学习动机与学习效果的关系
7.名词解释学习动机
9.单项选择题计划策略属于（）
A.精加工策略
B.支持策略
C.资源管理策略
D.元认知策略
10.单项选择题会骑自行车的人，有利于学习驾驶两轮摩托车。这种现象属于（）。
A.变式
B.定势
C.正迁移
D.负迁移
最新试题
常用的精细加工策略有（）。
题型：多项选择题
元认知策略就是个体调节和控制认知行为的方法与规则，它是个体在学习中，随着经验的增长而逐渐发展起来的。
题型：判断题
（）是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。
题型：单项选择题
一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。
题型：单项选择题
（）通常被认为是一种通过练习和使用某种力量克服障碍，完成某种任务的愿望或倾向。
题型：填空题
（）也称“普遍迁移”、“非特殊迁移”，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。
题型：填空题
结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机？
题型：问答题
只有低层次的需要全部得到满足才会产生高层次的需要。
题型：判断题
（）指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。
题型：填空题
根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，迁移可以分为（）。
题型：多项选择题