单项选择题教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的()

A.搜集信息的能力
B.交流、协作和表达的能力
C.创新能力
D.解决问题的能力


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1.单项选择题人们成功完成某种活动所必须具备的个性心理特征指()

A.兴趣
B.动机
C.能力
D.性格

2.单项选择题“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的()

A.阶段性
B.个别差异性
C.顺序性
D.不均衡性

4.单项选择题未经逐步分析、迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维是()

A.逻辑思维
B.直觉思维
C.形象思维
D.动作思维

5.单项选择题我国学校最早产生于()

A.夏
B.商
C.周
D.秦

最新试题

朱熹曾经说过:“无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学”这句话体现了教师职业道德规范的()。

题型:单项选择题

维护自己利益的权利;也包括可以要求负有积极义务的义务人作出这种积极行为的权利。这体现的教育法律权利的表现形式是()。

题型:单项选择题

以下属于负强化的有()。

题型:多项选择题

阳光小学坐落于美丽的莲花湖畔,近年来学校围绕莲文化主题进行了校园文化建设。学校推行课外阅读,根据学段要求学生背诵校本教材《小荷尖尖》里收集整理的诗歌;定期组织学生到莲花湖开展综合实践考察,学生通过实地观察,记录莲花湖生态区的气候、动物、植被等情况;生物老师在课堂上教孩子们将从莲花湖采回来的植物做成标本,课后还指导学生撰写科技小论文;语文老师让学生以荷花为主题作文;美术老师还会带学生到莲花湖写生……由此可见阳光小学实施的课程类型有()。

题型:多项选择题

托尔曼的动物方位学习迷宫实验揭示了()。

题型:多项选择题

对该老师的教学,以下分析正确的有()。

题型:多项选择题

关于《教育法》和《教师法》规定的教师申诉制度和学生申诉制度,下列说法正确的是()。

题型:单项选择题

教育目的应阐明()。

题型:多项选择题

关于协同教学,以下说法正确的有()。

题型:多项选择题

在培养学生阅读技能的教学中,教师有很多行之有效的方式方法,如“默读”“大声阅读”“齐读”等。从智力技能形成阶段看,能够“默读”等学生处于()。

题型:单项选择题