单项选择题关于班主任工作的意义说法不正确的是（）
A.班主任的工作有助于学生的全面发展
B.班主任的工作有助于沟通班级中的任课教师
C.班主任的工作有助于扩大学校生源
D.班主任的工作有助于学校、家庭、社会的联系
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1.单项选择题世界上最著名的智力量表是（）
A.《比纳一西蒙量表》
B.《斯坦福一比纳量表》
C.《比纳一推孟量表》
D.《韦克斯勒量表》
2.单项选择题教育法律责任不包括（）
A.行政法律责任
B.民事法律责任
C.刑事法律责任
D.违规法律责任
3.单项选择题县级以上地方人民政府根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置的实施义务教育的学校为（）
A.专门学校
B.职业学校
C.特殊学校
D.普通学校
4.问答题简述思维过程中影响问题解决的因素。
5.单项选择题（）是指个人用好、坏、善、恶等词语对道德现状作出分析、判断和鉴别，它是一个人道德认知的反映。
A.道德评价
B.道德判断
C.道德观念
D.道德伦理
6.单项选择题态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）
A.从众
B.依从
C.认同
D.内化
7.单项选择题教育心理自然实验的基本组织形式一般分为（）两种。
A.单组实验和等组实验
B.个别实验和群体实验
C.室内实验和室外实验
D.课堂实验和家庭实验
9.单项选择题皮格马利翁效应启示教师对学生要（）
A.充满期望
B.启发引导
C.严格要求
D.因材施教
最新试题
对该老师的教学，以下分析正确的有（）。
题型：多项选择题
在玩捉迷藏的游戏时，丽丽没有找到合适的藏身之处，被斌斌抓住了。丽丽说：“我还没藏好，你不能抓我。”不愿意认输。斌斌说：“我们做游戏前约定好了数到10开始找，你自己没藏好，不能怪我。”由此可推知，丽丽的品德发展处于（）阶段。
题型：单项选择题
以下教育法规①《教师法》②《教育法》③《中小学教育惩戒规则（试行）》④《教师资格条例》根据制定机关和法律效力等级，由高到低排序正确的是（）。
题型：单项选择题
以下属于负强化的有（）。
题型：多项选择题
关于物质奖励与学习动机的关系，以下说法正确的有（）。
题型：多项选择题
关于陈述性知识和程序性知识的区别，以下表述错误的是（）。
题型：单项选择题
托尔曼的动物方位学习迷宫实验揭示了（）。
题型：多项选择题
在培养学生阅读技能的教学中，教师有很多行之有效的方式方法，如“默读”“大声阅读”“齐读”等。从智力技能形成阶段看，能够“默读”等学生处于（）。
题型：单项选择题
从该案例中得到的启示有（）。
题型：多项选择题
针对此案例，下列说法正确的有（）。
题型：多项选择题