单项选择题班主任有目的、有准备地与学生通过问答方式直接交谈，从中了解学生情况的方法是（）
A.观察法
B.谈话法
C.讨论法
D.说服法
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1.单项选择题艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）
A.先快后慢
B.先慢后快
C.先后一致
D.不快不慢
2.单项选择题（）是一个国家或地区根据教育事业发展需要，投人到教育领域的人、财、物力的总和。
A.教育投资
B.教育财政
C.教育经费
D.教育成本
3.单项选择题学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的（）
A.人格尊严权
B.人身自由权
C.隐私权
D.名誉权
4.单项选择题教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。
A.凯洛夫和赫尔巴特
B.杜威和赫尔巴特
C.赫尔巴特和杜威
D.夸美纽斯和杜威
6.判断题教育学中所研究的教育是指思想品德教育。
7.问答题教育为什么在人的身心发展中起主导作用？
8.多项选择题教育文献检索的主要方法有（）
A.顺查法
B.逆查法
C.引文查找法
D.问卷调查法
9.单项选择题教育要传授受教育者“何以为生”的本领，这属于教育的（）
A.个体享用功能
B.个体谋生功能
C.个体社会化功能
D.个体职业意识功能
10.填空题个体发展是指身体的发展和（）的发展。
最新试题
从上述案例可以得到的启示有（）。
题型：多项选择题
万老师给小学生上《登鹳雀楼》，前25分钟主要介绍作者王之涣及其作品，后15分钟领着学生读课文、讲解字词和诗意，布置的作业是课后背诵。课后当问及为什么这么安排时，她说：“这首诗就四句话，讲不了多少时间，只好介绍作者了。”以下对万老师评价正确的有（）。
题型：多项选择题
从该案例得到启示有（）。
题型：多项选择题
关于《教育法》和《教师法》规定的教师申诉制度和学生申诉制度，下列说法正确的是（）。
题型：单项选择题
朱熹曾经说过：“无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学”这句话体现了教师职业道德规范的（）。
题型：单项选择题
以下属于负强化的有（）。
题型：多项选择题
冬冬篮球打得好，但不爱学习，经常恶作剧、撒谎、打架，张老师认为冬冬满身缺点，不可救药。如果你是张老师，采用哪一个德育原则教育冬冬效果最好？（）
题型：单项选择题
四位同学为我国公民受教育权的时间起点进行争论。你认为谁的说法是正确的？（）
题型：单项选择题
我国《中学生日常行为规范》《小学生守则》只适用于中、小学生，《中等专业学校教师职务试行条例》只适用于中等专业学校的教师。这体现了教育法规实施的（）。
题型：单项选择题
教育目的应阐明（）。
题型：多项选择题