单项选择题中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地面积，这种知识属于（）
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.条件性知识
D.策略性知识
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2.判断题学生的学习是以获取直接经验为主要任务的。
5.单项选择题最为便利和经济的直观教学手段是（）
A.实物直观
B.模象直观
C.课件直观
D.言语直观
6.单项选择题贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（）
A.充分地传授知识
B.尊重学生人格，关注个体差异
C.培养学生正确的学习态度
D.让学生自主地选择课程
7.单项选择题对个体身心发展起主导作用的因素是（）
A.遗传因素
B.社会环境
C.学校教育
D.主观努力
8.单项选择题下列特征不属于意志品质的是（）
A.自觉性
B.果断性
C.坚持性
D.复杂性
9.多项选择题人们通过视觉或听觉，接受输入的词形或语音信息，并在人脑中揭示词义的过程，称之为（）
A.词汇感觉
B.词汇识别
C.词汇通达
D.词汇理解
10.单项选择题美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母才干、偏向爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他培养成任何一种人物，医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或者强盗，这是（）
A.遗传决定论的观点
B.环境决定论的观点
C.家庭决定论的观点
D.教育决定论的观点
最新试题
四位同学为我国公民受教育权的时间起点进行争论。你认为谁的说法是正确的？（）
题型：单项选择题
关于协同教学，以下说法正确的有（）。
题型：多项选择题
以下对“立德树人”理解不正确的是（）。
题型：单项选择题
在玩捉迷藏的游戏时，丽丽没有找到合适的藏身之处，被斌斌抓住了。丽丽说：“我还没藏好，你不能抓我。”不愿意认输。斌斌说：“我们做游戏前约定好了数到10开始找，你自己没藏好，不能怪我。”由此可推知，丽丽的品德发展处于（）阶段。
题型：单项选择题
关于物质奖励与学习动机的关系，以下说法正确的有（）。
题型：多项选择题
初二女生欣欣与男同学林可很要好，经常在一起组织班级活动，平时交往较多，学习上互帮互助。一天早上，欣欣和林可一起走进教室，同学们有的吹起了口哨，有的阴阳怪气地大叫。原来，不知道谁在黑板上写下“欣欣 love 林可”的字样。这件事后，关于欣欣和林可的各种传言越来越多，最后传到了班主任王老师那里……如果你是班主任老师，恰当的做法有（）。
题型：多项选择题
强调学生完成作业或回答问题后要及时反馈和强化的心理学家是（）。
题型：单项选择题
对于张老师的做法，以下评价正确的是（）。
题型：多项选择题
对该老师的教学，以下分析正确的有（）。
题型：多项选择题
教师提出教育行政救济时，不能提出（）。
题型：单项选择题