问答题
学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。
联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。您可能感兴趣的试卷
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2.单项选择题最为便利和经济的直观教学手段是（）
A.实物直观
B.模象直观
C.课件直观
D.言语直观
3.单项选择题贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（）
A.充分地传授知识
B.尊重学生人格，关注个体差异
C.培养学生正确的学习态度
D.让学生自主地选择课程
4.单项选择题对个体身心发展起主导作用的因素是（）
A.遗传因素
B.社会环境
C.学校教育
D.主观努力
5.单项选择题下列特征不属于意志品质的是（）
A.自觉性
B.果断性
C.坚持性
D.复杂性
6.多项选择题人们通过视觉或听觉，接受输入的词形或语音信息，并在人脑中揭示词义的过程，称之为（）
A.词汇感觉
B.词汇识别
C.词汇通达
D.词汇理解
7.单项选择题美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母才干、偏向爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他培养成任何一种人物，医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或者强盗，这是（）
A.遗传决定论的观点
B.环境决定论的观点
C.家庭决定论的观点
D.教育决定论的观点
8.问答题简述学习策略中资源管理的具体策略。
10.单项选择题（）认为，学习者学会的是整个刺激情景的相对关系，而非单个刺激的特征。
A.格式塔的学习理论
B.认知学习理论
C.桑代克的试误学习理论
D.西蒙的狭义心理学理论
最新试题
从上述案例可以得到的启示有（）。
题型：多项选择题
朱熹曾经说过：“无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学”这句话体现了教师职业道德规范的（）。
题型：单项选择题
关于协同教学，以下说法正确的有（）。
题型：多项选择题
对于张老师的做法，以下评价正确的是（）。
题型：多项选择题
根据皮亚杰的认知阶段发展理论，一般不可能出现在小学三年级学生身上的行为是（）。
题型：单项选择题
维护自己利益的权利；也包括可以要求负有积极义务的义务人作出这种积极行为的权利。这体现的教育法律权利的表现形式是（）。
题型：单项选择题
关于《教育法》和《教师法》规定的教师申诉制度和学生申诉制度，下列说法正确的是（）。
题型：单项选择题
要纠正一个学生不认真学习的态度，按认知失调理论，最恰当的概括是（）。
题型：单项选择题
针对此案例，下列说法正确的有：（）。
题型：多项选择题
以下教育法律关系的说法不正确的是（）。
题型：单项选择题