A.建立新型、民主、平等、合作的师生关系
B. 严师出高徒,棒打出孝子
C.以身作则,率先垂范
D.调动一切积极因素,建立良好师生关系
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A.诊断性的
B.评价性的
C.终结性的
D.测量性的
E.过程性的
A.角色期望
B.角色冲突
C.角色认识
D.角色失败
A.社会适应
B.社会化人格
C.精神面貌
D.精神状态
A.依法治国
B.以徳治国
C.以人为本
D.均衡发展
A.定向作用
B.决定作用
C.影响作用
D.促进作用
最新试题
冬冬篮球打得好,但不爱学习,经常恶作剧、撒谎、打架,张老师认为冬冬满身缺点,不可救药。如果你是张老师,采用哪一个德育原则教育冬冬效果最好?()
在玩捉迷藏的游戏时,丽丽没有找到合适的藏身之处,被斌斌抓住了。丽丽说:“我还没藏好,你不能抓我。”不愿意认输。斌斌说:“我们做游戏前约定好了数到10开始找,你自己没藏好,不能怪我。”由此可推知,丽丽的品德发展处于()阶段。
允许当事人在法律许可范围内协商解决,并具有补偿性的法律责任类型是()。
关于物质奖励与学习动机的关系,以下说法正确的有()。
强调学生完成作业或回答问题后要及时反馈和强化的心理学家是()。
从上述案例可以得到的启示有()。
针对此案例,下列说法正确的有()。
阳光小学坐落于美丽的莲花湖畔,近年来学校围绕莲文化主题进行了校园文化建设。学校推行课外阅读,根据学段要求学生背诵校本教材《小荷尖尖》里收集整理的诗歌;定期组织学生到莲花湖开展综合实践考察,学生通过实地观察,记录莲花湖生态区的气候、动物、植被等情况;生物老师在课堂上教孩子们将从莲花湖采回来的植物做成标本,课后还指导学生撰写科技小论文;语文老师让学生以荷花为主题作文;美术老师还会带学生到莲花湖写生……由此可见阳光小学实施的课程类型有()。
对于张老师的做法,以下评价正确的是()。
以下教育法规①《教师法》②《教育法》③《中小学教育惩戒规则(试行)》④《教师资格条例》根据制定机关和法律效力等级,由高到低排序正确的是()。