初二女生欣欣与男同学林可很要好，经常在一起组织班级活动，平时交往较多，学习上互帮互助。一天早上，欣欣和林可一起走进教室，同学们有的吹起了口哨，有的阴阳怪气地大叫。原来，不知道谁在黑板上写下“欣欣 love 林可”的字样。这件事后，关于欣欣和林可的各种传言越来越多，最后传到了班主任王老师那里……如果你是班主任老师，恰当的做法有（）。

维护自己利益的权利；也包括可以要求负有积极义务的义务人作出这种积极行为的权利。这体现的教育法律权利的表现形式是（）。

关于陈述性知识和程序性知识的区别，以下表述错误的是（）。

对该老师的教学，以下分析正确的有（）。

关于《教育法》和《教师法》规定的教师申诉制度和学生申诉制度，下列说法正确的是（）。

以下教育法规①《教师法》②《教育法》③《中小学教育惩戒规则（试行）》④《教师资格条例》根据制定机关和法律效力等级，由高到低排序正确的是（）。

在培养学生阅读技能的教学中，教师有很多行之有效的方式方法，如“默读”“大声阅读”“齐读”等。从智力技能形成阶段看，能够“默读”等学生处于（）。

对于张老师的做法，以下评价正确的是（）。

阳光小学坐落于美丽的莲花湖畔，近年来学校围绕莲文化主题进行了校园文化建设。学校推行课外阅读，根据学段要求学生背诵校本教材《小荷尖尖》里收集整理的诗歌；定期组织学生到莲花湖开展综合实践考察，学生通过实地观察，记录莲花湖生态区的气候、动物、植被等情况；生物老师在课堂上教孩子们将从莲花湖采回来的植物做成标本，课后还指导学生撰写科技小论文；语文老师让学生以荷花为主题作文；美术老师还会带学生到莲花湖写生……由此可见阳光小学实施的课程类型有（）。

托尔曼的动物方位学习迷宫实验揭示了（）。