（）是指个人为达到一定的道德目的而进行某种活动的内驱力。

单项选择题（）是指个人为达到一定的道德目的而进行某种活动的内驱力。

A.道德动机
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

1.判断题个体发展是指身体的发展和心理的发展。

2.判断题—个人的对人对己、对事对物的态度是通过学习而形成的。

3.填空题《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出整体设置九年一贯的义务教育课程，从小学至高中设置（）并作为必修课，其主要内容包括：信息技术教育、研究性学习、社会服务与社会实践以及劳动与教育技术。

4.填空题就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。

5.多项选择题《中华人民共和国教师法》规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘。其中（）属于规定的情形。

A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B.体罚学生，经教育不改的
C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
D.身体患疾不愿从事原来教学任务的

6.判断题符号学习属于事实性知识性学习。

7.填空题德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。

8.多项选择题在创造性培养上有一种“头脑风暴”，以下属于“头脑风暴”的一项是（）

A.百家争鸣
B.自由辩论
C.抢答
D.胡说八道

9.填空题认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是（）

10.单项选择题社会心理学家舒茨1958年提出人际交往需要的三维理论，不属于三维理论的内容是（）

A.成就
B.包容
C.情感
D.控制