目标路径理论认为，环境因素和领导风格的互为补充，下属的特质决定了他对环境因素及领导风格的评价。

沟通过程中有了反馈，表明信息接受者收到并完全理解了信息发出者的信息。

管理人员的工作主要是从事资源协调和管理，没有必要掌握具体的业务知识。

需要层次理论认为，如果管理者真正了解了员工的需要，依其需要来进行激励，则会产生很大的激励作用。

下属的成熟程度包括两个因素：工作成熟度和心里成熟度。心理成熟度高的个体不需要太多的外部激励，而是靠内部动机激励。

在一个领导班子里，将才应该多一些，以提高领导班子的整体领导能力。

战略决策，主要是由组织的中高层领导决定的。

领导效率的高低取决于领导者个体素质的高低。

定量目标比定性目标更易衡量。

表彰和奖励能起到激励作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。