问答题3～6岁儿童记忆发展的特点是什么？
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1.问答题学前儿童记忆发展的趋势有哪些？
2.名词解释记忆恢复
3.名词解释无意记忆
4.单项选择题令人感兴趣的是，幼儿有一种特殊的（）。
A.适应现象
B.对比现象
C.前摄抑制现象
D.记忆恢复现象
5.单项选择题幼儿记忆的特点之一是（）。
A.形象记忆占优势
B.语词记忆占优势
C.意义记忆用得多
D.机械记忆效果好
6.单项选择题整个幼儿期，占主要地位的记忆是（）。
A.语词记忆
B.形象记忆
C.有意记忆
D.意义记忆
7.单项选择题以下有关幼儿记忆的说法错误的是（）。
A.幼儿形象记忆的效果优于语词记忆
B.幼儿无意记忆的效果优于有意记忆
C.幼儿有意再现的发展先于有意识记
D.幼儿机械记忆的效果优于意义记忆
8.单项选择题最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是（）。
A.无意识记的发展
B.有意识记的发展
C.机械记忆的发展
D.意义记忆的发展
9.单项选择题儿童记忆策略发展的转变期，约出现在（）。
A.2—3岁
B.4—5岁
C.5—7岁
D.7—8岁
10.单项选择题形象记忆主要依靠的是（）。
A.动作
B.言语
C.表象
D.情绪
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在个性倾向性中，影响孩子智力活动效果的最重要因素是（）。
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4个月左右，儿童的行为出现了最初的有意性和目的性，这时的新动作有哪些特点？
题型：问答题
学前儿童心理发展的过程是（）。
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幼儿期占主导地位的兴趣是（）。
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